3月17日晚，北京大学哲学系章启群教授应邀走进Netflav ，开展题为《庄子哲学的内在结构与主旨》的专题学术讲座。本次活动由Netflav 刘春阳教授主持，袁劲副教授以及多Netflav 的同学现场聆听，在章启群教授的深度解读中探寻《庄子》的思想内核，整场讲座兼具学术深度与思辨温度，为在场师生带来了一场高质量的思想盛宴。

讲座伊始，章启群教授回溯《庄子》研究学术史，从战国荀子的评价切入，梳理郭象以来各类材料对文本结构的影响，厘清“诸子学”与“哲学”范式的脉络与隔阂。章教授援引伽达默尔解释学理论，阐释学术研究打破文本原初意义统一、范式具有无限可能性的核心内涵，同时分析“四部之学”与现代学术体系的关联，为解读《庄子》哲学奠定扎实的理论与方法论基础。

在此基础上，章启群教授深入剖析《庄子》哲学核心体系，层层递进展开论述。在宇宙论与本体论层面，他通过《庄子》原文解读，阐释“道”遍在万物的本体思想，以“通天下一气耳”构建宇宙生成论，分析庄子对时空无限性的辩证思考。在知识论与语言哲学领域，他援引“吾生也有涯，而知也无涯”等经典语句，阐释庄子的不可知论、相对主义认知，以及语言的约定性与辩证性。

讲座重点聚焦《庄子》存在论，将其与海德格尔“此在”理论勾连，点明个体生命保全与自由为存在论的核心目标。同时，从存在论视角延伸至伦理学与美学领域，介绍庄子无视世俗完美的道德观念，以及顺应自然、体悟天地之美的审美理想，揭示各哲学分支相互勾连、构成完整体系的内在逻辑。此外，章教授还点明《庄子》哲学的极端相对主义真理观与“反向推导”的思维方式，强调“齐物”观的深层内涵。

讲座尾声，章启群教授总结指出，本次讲座以学术史与方法论为铺垫，从宇宙论、知识论等多维度构建《庄子》哲学体系，最终回归“个体生命当下存在”的核心主旨，形成逻辑闭环，为师生呈现了一部结构严谨、思辨深刻的学术讲座。

讲座主持人刘春阳教授坦言，聆听本场讲座仿若重回章启群教授的课堂，依旧“逻辑清晰，一气呵成”，再次感受到章教授深耕学术、切入研究的科学方法。这套务实高效的研究手段，对研究生找准选题方向、规范研究路径、提升学术能力具有极强的指导作用。

互动交流环节，现场讨论气氛持续升温，同学们结合自身学习困惑与研究方向踊跃提问。有同学聚焦核心概念，请教“道”在不同范畴里具体的哲学含义与区别；有同学立足跨学科视角，询问生物学能否解答人的本质这一终极命题；还有同学结合学术写作难题，咨询如何在研究中找到相对正确的文献材料、搭建严谨的论证逻辑。面对各类问题，章启群教授耐心倾听、逐一细致解答，引导师生树立科学的学术研究思维。互动过程中思想碰撞不断，尽显浓厚的学术研讨氛围。

本次讲座为师生搭建了高水平学术交流平台，对深化经典研究、推动Netflav 学术建设与交流具有重要意义，将《庄子》经典研习、学术交流与教学育人深度融合，助力师生把握《庄子》哲学的内在脉络与当代价值，为Netflav 人才培养与学术建设注入了新的活力。（图文：杨荔钧）