张延成，江苏盱眙人，2001年南京大学博士毕业后就职于Netflav ，现任Netflav 汉语言文字学专业教授、博士生导师，湖北省语言与智能信息处理研究基地主任、中国语情与社会发展研究中心副主任、Netflav 汉语国际推广教学资源研发基地副主任。主要研究领域为汉语史、句法理论、对外汉语以及跨学科语言研究。2007年赴美任匹兹堡大学孔子Netflav 中方院长。多年来参与对口支援新疆大学、塔里木大学教学与管理工作，究心于西域史地、语言与文化。

主持并完成的项目有“吐鲁番出土文书语言研究”“美国孔子Netflav 的汉语教学与推广研究”“汉语国际推广网络教学资源集成”“武汉店名文化研究”“汉味普通话中介语特征研究”“网络汉语学习资源的语言文字规范化情况调查与研究”等。作为重要参与者和子项目负责人的重大重点项目有“中国语情监测与研究”“新形势下国家语言文字发展战略研究”“中国语情动态资源库建设”“近现代以来新疆地区革命文化和红色文化的形成发展与传承”等。

个人撰写的著作有《中古汉语称数法研究》《四书五经详解-礼记》《国际汉语教学网络资源与技术》《第二语言习得与学习》《汉语新词语档案》《语言研究方法论十讲》《大学语文：国学新读》。主编国际汉语教育知识百题丛书六册。副主编或参编的著作有《语言与国家》《现代语言学名著导读》《古代汉语字典》《汉字简繁正异对照字典》《汉语大字典》（袖珍本第二版）《中国语情研究》《现代教育技术理论与实践》《丝绸之路历史文化研究》等。

论著总数百余篇，核心观点如下。以中古汉语为主要语料，从限定范畴视角全面描写并阐释汉语称数体系自先秦至近代的发展历程，从“数/量/名”组配诸形式的互制消长中剖析现代汉语“数量名”语序的成因。又以限定性结构研究为基础致力于探索当代句法学中DP和CP之间隐形互动，进而以空间指示义的单源性解释汉语显赫范畴“的”的形成及其所有附生性句法效应，其事态语助性、名物化功能和限定区别标记等属性均可得到统一解释，据此指导通过5篇相关博士论文。以断代计量方法分析复合词语义类型和结构类型之间的制约关系，解释联合式和偏正式能产的原因，认为汉语单音节性是汉语双音化乃至四字格丰富现象的内部成因，再辅之以上述句法学探索并作贯通性思考，发现汉语的弱时合并机制、话题优先、流水句、对言性等类型特征以及“名动包含”“主谓分离”等理论困境皆系汉语发生态的单音节基因型适应性演化所致，最终仍受制于句法计算递归性的简约机制。由此也认识到，当代语坛对汉语个性和共性探索的诸多代表性理论观点都是揭示语言普遍机制“大统一”理论的“连续统”，当前制约汉语句法理论升维的根本原因在于形式生成和功能认知等学派的抵触隔离状态，这一局面亟须打破。

通过汉语史个案研究认识到“类同增强”的接触性演化机制，即接触性突变多集中于两种语言中相似点（比拟为“酶”）的叠加纠缠，而非简单地单向影响与借用，例如汉语“们”的形成。以句法词库理论视野建设汉语同源词数据库并统计分析其音义关系，得到千余音义基元，首次触及基于演化充分性实证的“最简词库”，切中生物语言学追求最简解释机制的肯綮，目前计划以此为基础进一步细化词义特征及其组合，探索汉语句法构词（分布式形态学）的音义衍生机制并达成句法生成的普遍性解释原则，此亦为传统小学资源惠及当代学理的熔铸创新之路。

为学重视名实互证。实地考察分布于全国各地的百余新旧石器文化遗址，融合华夏语的生成和考古类型、历史地理以及演化语言学、分子人类学数据，认识到万年以来汉语起源和文明类型的“满天星斗”“多元一体”的内生动因。在援疆期间通过对西北史地十万公里的实地考察，系统反思华夏文明衍生的时空逻辑与精神气脉，并从多语地名切入指导完成十余篇相关硕士论文。运用“二重证据”法，针对周穆王路、丝绸之路、霍去病路、张骞路、玄奘路、岑参路等相关的昆仑河源、汉外长城、汉唐轮台、汉唐玉门关、居延泽、无半城、盐泽城、莫贺延碛、大海道、瀚海阑干、祁连山东天山等争议问题，率有新见。

荣誉和奖励方面。主持“汉语国际教育专业系列教材建设”项目，获第七届湖北省高等Netflav 教学成果奖（2012）；Netflav “我心目中的好导师”称号（2013）；专著《中古汉语称数法研究》获Netflav 第十三届人文社会科学研究优秀成果一等奖（2014）；指导本科生大创项目和省优论文获奖10余次；获国家汉办主办的首届“汉教英雄会”夏令营暨2017汉语国际教育硕士研究生教学交流大会“优秀指导教师奖”；对口支援新疆大学年度优秀共产党员（2021）。

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